活动回顾 | 山野自然笔记，且看孩子们各显神通！
让自然生活成为杭州的一张名片
博物·生活·乡土
3月11日下午，浙江山野春夏课程之“笔记大自然”，开始第一节课啦~~
孩子们早早赶到课程地，对着满眼春光跃跃欲试。为了更好的了解自然，孩子们按捺住好奇心，认真开始了热身活动：春草对对碰。第一次知道这些不起眼的小草小花是有自己的名字的：阿拉伯婆婆纳，大巢菜，蓬蘽，荠菜，活血丹，诸葛菜……
▲热身活动：春草对对碰
开始发现之旅，去吧！孩子们如龙归大海鸟入林。在丫丫老师身前身后跑来跑去，敏锐的发现绿堤上一朵朵不起眼的小花小草——正是热身时看到的图片植物。诸葛菜是最抢眼的，时不时看到一小撮淡紫色花朵，孩子们于是惊喜起来，有人说“这里有诸葛菜”，那边就又喊道“那里有诸葛菜”，“哈哈哈哈”
▲诸葛菜
路上看到花瓣落满地，大家捡起来，满手生香，丫丫老师让大家找一找，这些花瓣属于哪棵树的呢？原来是路旁一棵大树，它的名字是：深山含笑。小朋友倒皱了眉头：“闻起来香香的，是可以笑了，可是这里不是深山呀”~~~
▲我们都是小小侦探，用放大镜仔细观察植物的细节
小脑袋都挤在一起了，是在做什么呢？原来是在丫丫老师框定的范围内，去数一数，有多少种不同的植物呢？选定范围自然观察是一个亲近自然的好方法，我们在自家阳台或小区都可以进行。
▲学习就是要有学习的样子
圆蜗牛老师说：
自然笔记课程和美术绘画班有明显不同，但一样有作画基本技能的传授。比如，野蔷薇的枝条，线条如何走向，皮刺如何画出尖锐感，复叶的锯齿如何表现等等。
孩子们年龄大小不一，我们尊重他们各自的表达。有的孩子很能画，有的孩子有担心没有橡皮画错怎么办？还有的直接说自己不怎么会画。
观察是前提，笔记再跟上，野蔷薇，它是湿地本土物种，也是春季课程的持续观察记录对象。今天的自然笔记，重点记录新叶抽发的野蔷薇，过段时间再来看，说不定就见到它的花了，这就是一个对比，可以记录和见证一个植物的生长，而细致入微的观察，会让美的感受变成一种生命力，深入孩子心里。
观察是绘画必备的能力，自然笔记是美学的启蒙。
▲画野蔷薇的锯齿，孩子们可认真了
做自然笔记的时候，大家各显神通：一边观察一边画，放大镜助力，先观察再坐着一边回忆一边画 ~~
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除了上面那样坐着的，还有坚持站着的，更有趴着的哦~自由自在的身体和自在的心，这才是自然观察的正确姿势~~
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绘画部分完成后，我们要添文字信息，时间地点气温所记植物的形态特征等，做一则图文并茂的自然笔记非一次课程可以达成，所以我们的自然笔记会从3月持续到6月，足够我们观察植物的一段生命周期。
最后，蜗牛老师强调，自然笔记是也是一门需要认真对待的课程，所以，蜗牛老师给孩子们留了自然观察的作业——观察自家阳台或者小区的植物，用自己的方式表达出来。愿我们能有一个长长的春日互相伴！
▲愿我们能有一个长长的春日互相伴！
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只要开始，就不晚。我们山野见！
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